[vc_row][vc_column][vc_column_text]Durante el 16 al 18 de agosto, trece investigadores del centro Estudios de Conflicto y Cohesión Social participaron en el VII Seminario Internacional Desigualdad y Movilidad Social en América Latina, realizado en Buenos Aires. La delegación COES que participó de la séptima edición de DEMOSAL, estuvo compuesta por las y...
[Notas] Sociological Review Online publica special issue «Making Sense of Social Mobility in Unequal Societies», con Denisse Sepúlveda como editora invitada
La sección especial titulada "Making Sense of Social Mobility in Unequal Societies" se publicó este mes de marzo en Sociological Review Online. Se basa en las ponencias presentadas en el seminario internacional del mismo título organizado en la Universidad de Manchester en febrero de 2019. La sección especial ha sido...
[ ] First-in-family students in elite Chilean universities – moving beyond access
Publicado por LSE Using Chile as an example, Malik Fercovic extends the widening access debate on first-in-family students in elite universities to the Global South In the Global North, a lively debate unfolds around the inclusion and diversity of first-in-family students at elite universities (see sidebar). But what do we know about...
[PRENSA] Efectos de la segregación espacial en la RM: ¿Influye la comuna en el rendimiento académico? Prensa a Gabriel Otero en Radio Infinita
¿En qué medida las diferentes composiciones espaciales predicen el rendimiento académico de los chilenos en matemáticas, más allá de los antecedentes familiares, el contexto escolar y las características individuales? Gabriel Otero, ex asistente de investigación COES, conversó en Radio Infinita sobre los resultados del artículo que aborda efectos de la...
[PRENSA] Encuesta: 50% de los padres no enviará a sus hijos al colegio hasta que exista vacuna contra el coronavirus
Publicado en 24 Horas El Termómetro Social, encuesta desarrollada por el Núcleo Milenio en Desarrollo Social (DESOC), junto al Centro de Estudios de Conflicto y Cohesión Social (COES) y la Facultad de Economía y Negocios de la Universidad de Chile, arrojó entre sus resultados más Notasbles que casi el 50%...
[ ] ¿Cómo financiar la universidad post-pandemia? El debate en perspectiva internacional
CIPER Por Héctor Ríos Durante las últimas décadas el mercado de la educación superior creció como una burbuja inmobiliaria, cobrando aranceles caros a que luego no lograban generar ingresos para pagar sus deudas. La pandemia ha trabado esta máquina en muchos países. Sin clases presenciales y en contextos de incertidumbre...
[PODCAST] Educación a distancia y los cambios en el mercado laboral: desafíos tras la pandemia con Paola Bordón y Bárbara Flores de COES
Tele 13 Radio En el último episodio especial del ciclo "Chile pospandemia" de La Mesa 13 junto al COES, las investigadoras de la línea Las Dimensiones Socioeconómicas del Conflicto, Paola Bordón y Bárbara Flores, analizan junto a Iván Valenzuela los distintos desafíos en términos de aprendizaje y sociabilidad que han...
[PRENSA] Niños aburridos: una guía con contenido infantil de calidad
Publicado en La Tercera El encierro por el coronavirus ha empujado a que los niños pasen más tiempo de lo recomendado frente a las pantallas. Y ante tanta oferta de videos, programas y series, los padres no siempre saben qué es lo mejor que pueden estar viendo sus hijos. Dos...
[ ] TV y educación de la infancia
Por Rayén Condeza Publicado en La Segunda A medida que se implementan las medidas sanitarias de aislamiento, la ciudadanía se ha volcado a la TV abierta, buscando información confiable y que oriente su toma de decisiones. Los canales programan más contenido de entretención, reponiendo teleseries o contenidos archivados. A pesar...
[CERRADA] Call for papers para el seminario internacional «Childhood + culture = socialization»
El Département des études, de la prospective et des statistiques del Ministerio de la Cultura de Francia, CIRCEFT-ESCOL y Centre Georges Pompidou se encuentran organizando un seminario internacional titulado "Childhood + culture = socialization. The cultural socialization of children: dispositions, categorisations, reconfigurations". Este evento, que se desarrollará en inglés y...
[ ] Proyecto de ley sobre adoctrinamiento político
Por Verónica López, Andrés Bernasconi, Alejandro Carrasco, Alejandra Mizala, Juan Carlos Castillo, Claudia Matus, Oriana Bernasconi y Kathya Araujo Publicado en La Tercera El Ministerio de Educación anunció medidas, entre ellas un proyecto de ley, que buscan sancionar el “adoctrinamiento político” a menores en escuelas y jardines infantiles. Al respecto,...
[PRENSA] Gasto estatal en educación superior llegó a US$3.102 millones y cifra enciende debate
Publicado en El Mercurio Un 3,9% de todo el gasto fiscal que realizó el país el año pasado fue para la educación superior. Así lo concluye un informe de la Contraloría sobre el financiamiento fiscal en esa materia, que cifró en $2.242.770 millones la inversión (US$ 3.102 millones, considerando el...
[CERRADA] Asistente de investigación para proyecto «Juntos o separados: segregación de género en la Educación Técnico Profesional»
Paola Sevilla, investigadora COES y académica de la Universidad Alberto Hurtado, abrió convocatoria para asistente de investigación para el proyecto “Juntos o Separados”: Segregación de género en la Educación Técnico Profesional, patrones y factores individuales e institucionales que la afectan”. Este llamado está dirigido para profesionales de las ciencias sociales,...
[Notas] Investigadores COES realizaron workshop sobre «clases medias, vivienda y educación» en Sciences Po de Francia
María Luisa Méndez (COES - PUC), Emmanuelle Barozet (COES - UCH) y Modesto Gayo (COES - UDP) participaron en un workshop en la universidad Sciences Po de Francia. Este llevó por título "The Middle Classes, Housing and Schooling in the City. Comparative Perspectives from Europe and South America", mientras que...
[Notas] Daniel Miranda participará en Conferencias Conferencias internacionales sobre formación para la ciudadanía en jóvenes
Daniel Miranda, investigador COES y académico de la Pontificia Universidad Católica de Chile, participará en dos Conferencias sobre formación para la ciudadanía en jóvenes. La primera de ellas se realizará entre el 25 y el 27 de junio en Budapest, Hungría, bajo el nombre "Youth Activism, engagement and the development...