¿En qué medida las diferentes composiciones espaciales predicen el rendimiento académico de los chilenos en matemáticas, más allá de los antecedentes familiares, el contexto escolar y las características individuales? Gabriel Otero, ex asistente de investigación COES, conversó en Radio Infinita sobre los resultados del artículo que aborda efectos de la...
[PRENSA] ¿Influye la comuna en el rendimiento académico de chilenos en matemáticas? Estudio describe los efectos de la segregación espacial en RM
El contexto territorial de la comuna de residencia, es decir, acceso a parques, experiencias de tiroteos o peleas, la basura en las calles, la facilidad de transporte, entre otros, tienen un peso que va más allá de las características individuales o del tipo de colegio, dice estudio del Centro de...
[Notas] Eduardo Torres expuso sobre la segregación urbana en Coronel como parte de las mini-pasantías de Geografías del Conflicto y la Cohesión
Eduardo Torres, estudiante del magíster en Política y Gobierno de la Universidad de Concepción, llegó Santiago para participar de una de las mini-pasantías que organiza COES en la línea de investigación Geografías del Conflicto y la Cohesión. En su exposición, Torres comentó su trabajo de investigación respecto de la segregación...