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Tag : desigualdadsocioeconómica18O

DESTACADOS SLIDER Prensa

[PRENSA] Emmanuelle Barozet respecto a la relación entre la clase media y el estado: » El problema es como los sueldos no subieron nunca hubo una diferenciación muy fuerte entre los sectores populares y las clases medias»

Macarena Salvo
El jueves 11 de noviembre, Emanuelle Barozet, investigadora principal de la línea Conflicto Político y Social de COES, participó en el podcast del Centro de...
DESTACADOS SLIDER Notas V Seminario Internacional Movilidad y Desigualdad

[NOTA] Investigadores COES participarán del VI Seminario Internacional Desigualdad y Movilidad Social en América Latina

Macarena Salvo
Entre el 3 y 5 de noviembre se va llevar a cabo el VI Seminario Internacional Desigualdad y Movilidad Social en América Latina, el cual...
DESTACADOS SLIDER Prensa Prensa - Agenda Proceso Constituyente Prensa – Agenda Elites

[PRENSA] Las clases medias chilenas: el impacto de las crisis y su rol en tiempos de un nuevo pacto social

Cristian Pedrero G
Publicado por El Mostrador ¿Cómo abordar la fragilidad de las clases medias en la redacción de una nueva Constitución, en los programas presidenciales y en...
DESTACADOS SLIDER Prensa Prensa – Agenda Elites

[PRENSA] Radiografía de las clases medias se enfoca en fragilidad y aspiraciones ante «doble crisis» del estallido y la pandemia

Cristian Pedrero G
Publicado por El Mercurio Emmanuelle Barozet, investigadora principal del Centro de Estudios de Conflicto y Cohesión Social, sostuvo respecto a los resultados del informe «Clases...
DESTACADOS SLIDER Notas NOTICIAS DESTACADAS

[NOTA] COES y CEPAL presentan informe «Clases medias en tiempos de crisis»

Cristian Pedrero G
¿En qué momento la clase media chilena cobra relevancia en la agenda social? ¿Qué lugar ha tenido la clase media en los episodios coyunturales históricos...
NOTICIAS DESTACADAS Prensa

[PRENSA] Efectos de la segregación espacial en la RM: ¿Influye la comuna en el rendimiento académico? Entrevista a Gabriel Otero en Radio Infinita

COES
¿En qué medida las diferentes composiciones espaciales predicen el rendimiento académico de los estudiantes chilenos en matemáticas, más allá de los antecedentes familiares, el contexto...
DESTACADOS SLIDER Prensa

[PRENSA] ¿Influye la comuna en el rendimiento académico de estudiantes chilenos en matemáticas? Estudio describe los efectos de la segregación espacial en RM

COES
El contexto territorial de la comuna de residencia, es decir, acceso a parques, experiencias de tiroteos o peleas, la basura en las calles, la facilidad...
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