En mayo, el Centro de Estudios de Conflicto y Cohesión Social (COES) realizó el primer ciclo de Talleres Semillero para de Pregrado en Regiones. Esta iniciativa, que se extendió por cuatro días, congregó a 82 de la Universidad de Valparaíso, la Universidad Austral, la Universidad Católica del Maule, la Universidad de O’Higgins, la Universidad de Tarapacá y la Universidad de Playa Ancha. El objetivo fue superar el centralismo académico y fortalecer el vínculo con la academia más allá de la Región Metropolitana.

La instancia, impulsada por la Red Nacional de COES, impartió a los temas relacionados con el proceso investigativo, como la escritura académica en ciencias sociales, los diseños y análisis cualitativos y cuantitativos, y la gestión de proyectos de investigación.

Ana Figueiredo, investigadora asociada de la línea sobre Interacciones Grupales e Individuales del centro y una de las coordinadoras de la iniciativa, considera que el Taller Semillero ha sido «exitoso» y espera poder realizar futuras versiones para incentivar la formación de futuros investigadores e investigadoras del país: “Creemos que esta iniciativa de COES, junto con otras que se desarrollarán en el futuro, es esencial para fomentar y fortalecer la motivación y las competencias en investigación en las distintas regiones del país. Además, potencia la descentralización del conocimiento científico a nivel nacional y promueve redes de colaboración entre las universidades de todo el territorio chileno”.

Por su parte, Roxana Chiappa, investigadora de la línea de Geografías del Conflicto de COES y coordinadora del taller, destacó la alta convocatoria del ciclo de talleres y advirtió la necesidad de focalizar esfuerzos en la descentralización de la academia chilena. «Desafortunadamente, la concentración de capacidades de investigación y recursos en unas pocas universidades, particularmente aquellas ubicadas en la Región Metropolitana, genera una condición de desigualdad estructural que impide la emergencia de trayectorias investigativas diversas. Por eso, la generación de semilleros de investigadores durante el pregrado es una excelente forma de incentivar trayectorias de investigación entre de regiones”, comentó.

“El hecho de que esta convocatoria realizada por COES haya atraído a más de 80 de pregrado demuestra que nos queda mucho trabajo por delante y que necesitamos ser más intencionales en descentralizar las capacidades de investigación a lo largo del país”, recalcó.

Claudio Cortés, estudiante de quinto año de sociología de la Universidad de Valparaíso, está realizando su tesis sobre cómo las representaciones artísticas del club Santiago Wanderers contribuyen a la identidad territorial de los habitantes del cerro Cordillera. Para él, los Talleres Semillero de COES fueron una oportunidad para mejorar su proceso de investigación. “El taller fue una gran instancia (…) me ayudó mucho a esclarecer distintas cosas sobre cómo llevar una investigación. Fue un espacio súper abierto, de mucha confianza y respeto, lo cual me pareció increíble. Agradezco mucho a las personas que dieron los talleres y a toda la gestión realizada para desarrollarlos, así como las clases sobre enfoques cualitativos y cuantitativos. En verdad me ayudaron mucho a comprender distintas cosas”, explicó.

En promedio, participaron 60 en los cuatro talleres realizados, de los cuales 32 asistieron a todos los talleres, lo cual les permitió recibir un certificado de participación en reconocimiento a su dedicación y compromiso con el aprendizaje y desarrollo de sus competencias investigativas. Estas habilidades, sin duda, les servirán a futuro como profesionales e investigadores en diversas áreas de las ciencias sociales.