Con el propósito de visibilizar, compartir y reconocer experiencias significativas en torno a la convivencia escolar, el lunes 20 de octubre se desarrollará el Congreso “A Convivir se Aprende” Región Metropolitana, una jornada organizada por el proyecto ProCiviCo de la Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Chile y el Centro de Estudios de Conflicto y Cohesión Social (COES).
El evento marca el cierre de la implementación del programa “A convivir se aprende” del Ministerio de Educación en la Región Metropolitana, y contará con la participación de integrantes de comunidades educativas que participaron en al programa, de las comunas de Curacaví, La Cisterna, La Florida, La Reina, Lampa, Maipú, Ñuñoa, Buin, Santiago, Puente Alto, Lo Espejo, La Pintana, La Granja, Estación Central, Quilicura y Pirque.
El congreso tiene como objetivo ser un espacio para compartir los aprendizajes del programa en los últimos años, que se caracterizó por promover el bienestar socioemocional, la participación y la corresponsabilidad de todos los actores escolares. Asimismo, buscó fomentar los entornos educativos más seguros, empáticos y participativos.
Programa y actividades destacadas
La charla magistral será dictada por el Dr. Enrique Chaux, profesor titular de la Universidad de los Andes (Colombia), creador del programa Aulas en Paz y referente latinoamericano sobre temas educativos.
También se realizará la firma del “Pacto por la Convivencia Educativa”, una declaración elaborada de manera colaborativa con las comunidades escolares, y que se basó en los principios del programa y de la Política Nacional de Convivencia Escolar (PNCE).
Posteriormente, se llevará a cabo la Mesa Intersectorial “Una perspectiva para la sostenibilidad de la convivencia educativa”, que contará con la participación de las siguientes autoridades:
• Alejandra Arratia, Subsecretaria de Educación,
• Verónica Silva, Subsecretaria de la Niñez
• Claudio Castillo, Director Nacional del Servicio Especializado de Protección a la Niñez y la Adolescencia.
El panel abordará los desafíos y oportunidades para el desarrollo integral de niños, niñas y adolescentes, así como la relevancia de contar con un enfoque intersectorial en el trabajo de convivencia escolar.
Innovación y participación estudiantil
Uno de los hitos del Congreso será el lanzamiento del Video Podcast #Podkids ProSociales, desarrollado por el Proyecto ProCiviCo con el apoyo del Centro de Estudios de Conflicto y Cohesión Social (COES).
Este formato innovador reúne a dos adolescentes de un colegio de La Cisterna, quienes entrevistaron a académicos, profesionales e influencers sobre temáticas como prosocialidad, género, bullying y participación juvenil. El videopodcast quedará disponible como herramienta pedagógica para equipos de convivencia educativa.
Asimismo, se presentará el video “Protagonistas A Convivir se Aprende”, que recoge testimonios de escuelas de la Región Metropolitana destacando sus experiencias, aprendizajes y buenas prácticas desarrolladas en el marco del programa.
Presentaciones académicas y mesas temáticas
Se expondrán 54 trabajos (17 ponencias y 37 pósters), distribuidos en tres comisiones temáticas:
• Convivencia, cuidado y salud mental
• Convivencia, participación y colaboración interestamental
• Convivencia, territorios y trabajo intersectorial
Estas instancias permitirán compartir experiencias y estrategias innovadoras implementadas en distintos territorios, fortaleciendo redes de colaboración entre comunidades escolares.
Cierre y protagonismo estudiantil
El Congreso concluirá con un panel de estudiantes, donde representantes de distintas comunidades educativas reflexionarán sobre los desafíos y aprendizajes que deja la implementación del programa “A Convivir se Aprende” en sus escuelas.