El Centro de Estudios de Conflicto y Cohesión Social (COES) presenta el material “Trabajando con y para las migraciones: Reflexiones sobre la transferencia de conocimientos”, un reporte que entrega orientaciones para investigadoras e investigadores sobre los estudios migratorios en Chile y Latinoamérica.
El proyecto se desarrolló a partir de una revisión de literatura especializada y de espacios de discusión con investigadoras de diversas instituciones académicas del país, con el propósito de reflexionar sobre el papel de la investigación en los estudios migratorios. Desde esta perspectiva, se plantea que la praxis científica —y en particular la de las Ciencias Sociales— puede ofrecer aportes teórico-prácticos y propiciar la articulación entre distintos actores para cuestionar los discursos y prácticas que encasillan la movilidad humana como una “amenaza”, “carga” o “problema”. Así, este trabajo busca abrir oportunidades para la promoción de acciones centradas en la agencia, inclusión, respeto y defensa de los derechos de las personas en movilidad, aportando una reflexión crítica sobre el rol, impacto y uso de la investigación en el campo de las Ciencias Sociales y Humanidades.
Según explica Catalina Álvarez, una de las autoras, “los supuestos, objetivos, estrategias y sentidos de la utilidad de la transferencia no son necesariamente homogéneos en las Ciencias Sociales. Esto es importante porque nos sitúa en el campo del debate epistemológico, ético y político sobre nuestro quehacer, principalmente respecto del rol social y político de la academia, de las condiciones de producción de los conocimientos, y la posibilidad de generar saberes críticos, útiles y transformadores”.
A partir de esta reflexión, el material propone una relectura del concepto de transferencia desde epistemologías y enfoques críticos, explorando sus límites y potencialidades para promover investigaciones que sitúen al centro los derechos, experiencias y agencias de las personas en movilidad. “El material aborda el lugar de la investigación, circulación y uso de los conocimientos en el campo de la migración, ofreciendo orientaciones que dialogan con perspectivas críticas y con el desafío de producir conocimientos útiles y transformadores”, indica Gabriela Garcés, otra de las autoras.
¿Por qué abordar la transferencia de conocimientos en migraciones?
El equipo plantea que este trabajo se vuelve necesario en el actual escenario nacional y regional, marcado por tensiones entre avances institucionales y el fortalecimiento de enfoques securitarios. “Si bien Chile ha avanzado hacia el intento de organización y humanización del abordaje estatal y civil de los procesos migratorios, esto se acompaña de un giro global hacia enfoques securitarios y criminalizantes de la movilidad que restringen derechos fundamentales”, señala Eleonora López, otra investigadora.
En este contexto, reflexionar sobre los vínculos entre academia, sociedad civil y actores institucionales se vuelve clave para aportar al debate público desde las Ciencias Sociales. “Este material surge de la necesidad de revisar los procesos de investigación que ponen en relación a la academia y los distintos actores de la sociedad civil, atendiendo a la oportunidad de promover acciones centradas en la agencia, promoción y defensa de los derechos de las personas en movilidad”, enfatiza Natalia Marroquín.
El aporte de investigadoras postdoctorales al desarrollo del proyecto
La guía fue elaborada en el marco de la Agenda de Migraciones del COES y realizada mayoritariamente por investigadoras postdoctorales de COES, lo que para sus autoras representa una oportunidad de reflexión y de interrogación crítica sobre las formas de hacer academia y de estudiar las migraciones en Chile. “En el equipo hay personas con diferentes trayectorias, intereses y experiencias en investigación e intervención social, por lo que poner nuestras diferencias al servicio del proyecto fue muy enriquecedor, así como reconocer las sinergias que nos movilizaron en su desarrollo”, señala Vania Reyes.
Al mismo tiempo, subraya que su aporte estuvo guiado por una mirada feminista hacia la investigación: “Más que como investigadoras postdoctorales, nos sentimos convocadas como investigadoras feministas a aportar a estos debates. Nuestro aporte se suma al de otras investigadoras dentro y fuera del COES con las que compartimos el espíritu crítico del feminismo en la academia y el compromiso por producir conocimientos que contribuyan a transformar estructuras que afectan las vidas de las personas en movilidad”.
Este trabajo se expondrá en la XXXI Jornadas de Estudios Migratorios en Iquique, donde realizarán un taller metodológico para profundizar en algunas de las ideas del material a través de ejercicios prácticos. La actividad se titula “Mapeando la transferencia en y con movilidad” y se llevará a cabo el 21 de noviembre de 2025 a las 12:30 hrs. en el Campus Esmeralda de la Universidad de Tarapacá (Av. Luis Emilio Recabarren #2477, Iquique).