Investigadora adjunta de la línea «Interacciones Grupales e Individuales» de COES y profesora asociada de la Facultad de Comunicaciones de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Actualmente es Co-investigadora del proyecto Fondecyt “Gráficas, Visualidades y estallido social en Chile: Una aproximación a las iconografías y sus discursividades” y editora en jefe de la revista Cuadernos.Info. Fue Investigadora principal del proyecto Fondecyt de Iniciación 1191046 (2019-2022) «La construcción mediática de la infancia, una aproximación desde lo informativo, lo publicitario y lo institucional» y del capítulo chileno de la red de investigación sobre Ciberacoso en contexto de educación superior, coordinada por la Universidad Simon Fraser Canadá. Periodista y Licenciada en Información Social, Magíster en Educación (Diseño de Instrucción) por la Pontificia Universidad Católica de Chile, y Doctora en Comunicaciones por la Université de Montréal, Canadá.

Sus intereses refieren al estudio del rol social de los medios de comunicación en la representación de la infancia y de la juventud. También el estudio de la relación que los niños, niñas y adolescentes establecen con los medios y las tecnologías, y las dinámicas de cambio familiares, escolares, entre pares o culturales asociadas, en las que conviven distintos paradigmas sobre la infancia y la juventud.