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Matías Berthelon
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Matias-Berthelon
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Investigador adjunto de la línea «Las Dimensiones Socioeconómicas del Conflicto», profesor asociado de la Escuela de Negocios de la Universidad Adolfo Ibáñez en Viña del Mar y profesor asociado del Centro de Economía y Política Regional de la misma universidad. Ph.D. y Máster en Economía de la Universidad de Maryland (College Park, EE.UU), Ingeniero Comercial de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Ha sido profesor Visitante en el Departamento de Economía de Dartmouth College y posee experiencia en organismos internacional como el Fondo Monetario Internacional, donde ha sido Visiting Research Scholar, y en el Banco Mundial, donde ha trabajado como consultor en el Grupo de Investigación en Desarrollo Económico, tanto en las Divisiones de Comercio Internacional como en la División de Desarrollo. En la actualidad forma parte de la Sociedad de Economía de Chile, donde fue elegido como Vice-Presidente para el periodo 2018-2019 y como Presidente durante el periodo 2020-2021.

Su temas áreas de investigación incluyen economía de la educación, desarrollo económico y economía de la salud.

Cargo:
Investigador adjunto
Tipo de perfil:
Investigadores
Participa en la(s) línea(s) de investigación: L1. Las Dimensiones Socioeconómicas del Conflicto

Esta línea de investigación estudia el conflicto y la cohesión social y su relación con las condiciones socioecómicas, instituciones y políticas públicas, analizando principalmente la realidad chilena, pero estudiando además otros contextos internacionales. Está compuesta por cuatro sub-líneas que profundizan temas específicos y sus interacciones: desigualdades sociales, desarrollo económico, educación y movilidad social.

En cuanto a trabajo multidisciplinario y transversal con el resto de los investigadores del Centro, esta línea de investigación estudiará, entre otros temas, las desigualdades reales y percibidas, y cómo distintas formas de desigualdad impactan en los valores y actitudes que motivan el conflicto y la cohesión social. También se profundizará el estudio de la segregación territorial y educacional, y su impacto en la estructura socioeconómica existente.

Esta línea ha consolidado su investigación en torno al estudio cuantitativo de las desigualdades sociales. Hay tres focos temáticos: la educación, el trabajo y la dimensión espacial de las desigualdades. La perspectiva de los investigadores del centro es que la educación y el trabajo han jugado históricamente y siguen jugando un rol central en la dinámica de las desigualdades sociales, los conflictos y la cohesión social, tanto en Chile como en el resto del mundo. Desde un punto de vista estratégico, la relevancia de estos temas en la vida de las personas, el desarrollo económico, político y social y en las discusiones de política pública en Chile y el mundo, sugieren que es relevante posicionar al centro como un referente científico internacional en estos temas. Por otra parte, la dimensión territorial de las desigualdades, su expresión y reproducción en las ciudades, como en la relación entre regiones muy heterogéneas, representan focos temáticos transversales a todas las líneas del COES.