El Centro para el Estudio del Conflicto y la Cohesión Social – COES es una iniciativa de excelencia académica operativa desde diciembre de 2013 mediante financiamiento CONICYT/FONDAP, reuniendo a más de 40 académicos de disciplinas como la economía, psicología social, sociología, urbanismo, ciencia política, derecho, geografía, entre otras. En él participan como instituciones patrocinantes la Universidad de Chile y la Pontificia Universidad Católica de Chile, sumándose como instituciones asociadas la Universidad Diego Portales y la Universidad Adolfo Ibáñez.
Las líneas en torno a las que se articula el Centro son:
- Las dimensiones socioeconómicas del conflicto (inequidad, pobreza, redistribución, movilidad social, discriminación, desarrollo económico, educación, entre otros)
- Interacciones grupales e individuales (relaciones interpersonales, interacciones entre grupos, nociones de clase, ciudadanía, entre otros)
- Conflicto social y político (desafección, legitimidad, democracia, conflictos con normas judiciales y constitucionales, movimientos sociales, historia de los conflictos, entre otros)
- Geografía del conflicto (inequidad y segregación en ciudades, capital social, redes, sociedad civil, autoridades locales, entre otros)
Dentro de su política de apoyo a la formación de capital humano avanzado, el Centro ha generado una red de de postgrado (becarios y patrocinados) que trabajan en las temáticas antes mencionadas. Con el objetivo de potenciar las investigaciones que los de postgrado se encuentran desarrollando, COES abre su convocatoria para apoyo a la asistencia a congresos, seminarios o pasantías.
Esta convocatoria se encuentran dirigidas a patrocinados o becarios COES que mantengan su condición de alumno regular en un programa de magíster o doctorado nacional o extranjero. La fecha límite para la entrega de postulaciones es el miércoles 18 de mayo, a través del sistema en línea dispuesto en www.coes.cl.
Dudas sobre las postulaciones a comcoes@gmail.com
Descarga las bases aquí: Viaje para patrocinados 2016. pdf
(Actualizada el 9 de mayo de 2016)